4月28日下午，在北京大学即将迎来建校125周年之际，北京知存科技有限公司向安博注册捐赠仪式在理科二号楼2111会议室举行。由安博注册2007级校友王绍迪创办的北京知存科技有限公司捐资支持信息科学技术学院发展项目，用于对学院人才培养、队伍建设、安博注册交流等方面的支持，助力信科建设“世界一流、中国特色、北大风格”的新工科创新型人才高地。北京知存科技有限公司创始人兼CEO王绍迪，COO兼...

2023年4月28日下午在哲学楼201，教务部组织召开了“混合式课堂重构”试点项目研讨会。为培养新时代创新人才、提高本科教育教学质量，教务部在 2022 年春季学期启动了“混合式课堂重构”试点项目， 旨在探索智能教育新形态，探索多样化的混合式教学模式，通过开展线上与线下密切衔接的全过程教学活动，强化对学生的能力与素质培养，提升学生对课程授课的有效参与，促进师生间、生生间的交流互动，构建学生过程性评价体系。此项目...

编者按：“‘信谈1024’信科党政班子师生面对面”为信息科学技术学院师生交流品牌活动，首期活动于2023年3月10日举办，之后固定在每月10日及24日，其中每月10日为个人单独面谈，每月24日为多人团体座谈。“1024”是2的10次方，是二进制计数的基本计量单位之一，为信息学科师生所熟悉。该活动旨在围绕学院人才培养这一中心工作，通过搭建学院党政班子和全院师生的日常面对面交流平台，在师生中广泛开展调查研究，面对和解决长期...

“学习二十大，党团共奋进”——信息科学技术学院第五党支部与21级10班团支部主题党团共建活动为深入学习贯彻党的二十大精神与习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神，积极响应北京大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会号召，4月12日晚，信息科学技术学院本科生第五党支部联合21级10班团支部举办“学习二十大，党团共奋进”主题党团共建活动

为在青年志愿服务中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，信息科学技术学院结合学科特点和专业特长，策划开展了“学雷锋、做实事、进社区”学生志愿服务与劳动实践系列活动。2023年4月23日下午，信科青年志愿者协会电脑小队的志愿者们走进北京大学医学部，与医学部青协联合举办“医”生“信”赖志愿服务活动。

孟夏花开，2023年4月22-23日，北京大学春季运动会的帷幕已然拉开。1917年1月蔡元培校长主持北大校务后，把体育排在德育、智育与美育之前，提出了“完全人格，首在体育”的教育思想，这一思想至今仍激励着一代代燕园师生积极参与体育运动。今年恰逢北京大学春季运动会召开一百零一周年，在红紫斗芳菲、香气满燕园的春日里，信息科学技术学院教职工在党委书记严敏杰、院长侯士敏的带领下参加了北京大学第30届春季运动会。43名师生...

2023年4月17日上午，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，信息科学技术学院全体党政班子成员在理科二号楼2111开展了主题教育工作部署会。会议由信息科学技术学院党委书记严敏杰主持，学院院长侯士敏及其他党政班子成员参加会议。会上成立了信息科学技术学院主题教育工作小组，探讨了学院主题教育工作方案的基本框架，并列出后续开展主题教育...

为了引导学生树立生涯规划意识，提升综合素养和求职能力，尽早就业、高质量就业，信息科学技术学院学生工作办公室组织学生参加4月15日下午在百周年纪念讲堂广场举办的北京大学第七届学生生涯日活动（PKU Career Day）。学生生涯日(PKU Career Day)是北京大学校园最大规模的生涯发展教育主题活动。通过“生涯嘉年华”大型探索闯关类游戏、实习双选会、“求职直通车”简历面试指导、“红绿蓝”Open Show重点领域就业开放咨询、生...

2023年4月14日晚，安博注册第八期“知存安博注册”暨信息科学前沿与产业创新课程在理科教学楼106教室顺利举办。百度Apollo高级产品经理苏菲菲受邀主讲有关自动驾驶相关的技术、开发流程以及相关工具的使用的知识。百度Apollo开发社区负责人常青参与活动，本期安博注册由学院团委书记吕媛主持。首先，苏菲菲老师由“你有哪个时刻觉得这个时代发生了巨大变化”这一问题引入，先讲述了在自己眼中，从手机的发展变化看出的...

编者按：“‘信谈1024’信科党政班子师生面对面”为信息科学技术学院师生交流品牌活动，首期活动于2023年3月10日举办，之后固定在每月10日及24日，其中每月10日为个人单独面谈，每月24日为多人团体座谈。“1024”是2的10次方，是二进制计数的基本计量单位之一，为信息学科师生所熟悉。该活动旨在围绕学院人才培养这一中心工作，通过搭建学院党政班子和全院师生的日常面对面交流平台，在师生中开展调查研究，解决师生中长期存在...